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实验教学中心实验教学工作的管理规定
发布日期:2014-11-17浏览次数:字号:[ ]

(一)研究教学会议制度

实验教学中心每学期应召开至少3次教学研究会议,会议由中心主任或副主任主持,全体人员参加。会议主要内容包括实验教学任务的分配、实验课准备、实验课反馈意见研究、实验设备、耗材的购置等。每次会议填写《教学会议记录表》,见附件12

 

(二)日常教学工作管理制度

1.        实验教学中心的教学工作由实验中心教学秘书统一管理,每学期开学前必须将实验课的教学进度表下发给相应的技术人员。

2.        每门实验课程由专门的技术人员管理,负责实验用品的准备、试剂的配制、预实验等。

3.        实验前一周,技术人员应与任课教师共同进行预实验,并填写《预实验记录表》,见附件8发现问题应及时纠正,以保证实验课程的顺利进行。

4. 每次实验课应填写《实验教学日志》,见附件9

5. 每门实验课后,请学生填写《实验课程教学质量评价表》,见附件10

并将学生意见及时反馈给相关技术人员和教师

 

(三)实习、实验教学检查制度

1. 组织有经验的教师在一学年内,对每位带实习、实验课的青年教师进行1

次全过程的检查,填写《实验课教师教学质量同行评价表》,见附件11,并将检查结果反馈给任课教师。

2. 检查结果连续2年优秀的青年教师可以获得免评的资格。

3. 检查结果较差的教师将与其系室主任沟通,由系室主任进行教师培训,提高有关教师的教学水平。




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