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实验课程考核情况
发布日期:2014-11-17浏览次数:字号:[ ]
 

  实验教学中心积极探究全面的评价和考核方法,建立了多元化的考核模式,多角度综合考核学生实验课程成绩,完善了学生成绩评价制度,充分调动了学生的学习积极性。考核内容和考核方法由以下四个方面组成:

  1.实验态度、实验预习:根据平时实验进行评价;

  2.实验操作:根据平时实验和实验操作考试综合评价 。

  3.综合应用能力考核:考核学生对实验结果的合理解释以及有独立见解、有改革创新、有独立解决试验中的具体问题、分析问题、解决问题的能力。根据平时实验和实验考试综合评价。

  4.实验报告:根据平时实验进行评价 
      考试形式分笔试、口试和实验操作三种形式。笔试为闭卷试卷答题;口试和实验操作主要考核综合实践运用能力,通常由教师从题库抽题,考题随机编号,学生随机抽号;题型包括两部分:与实验相关的理论知识和实验操作。最后进行实验成绩综合评定。

  通过系统的实验考核,评价实验教学效果,发现问题,为下一轮的实验教学及改革提供充分的依据。




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